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        都是可行的、没有规定限制

        因此自然也不会有程度高低、能力优劣的存在

        那些将所有人们做事的向度

        依照各向度、方面来打分数、评断

        用成绩来判断个人的程度能力好坏与否的那些人

        都只是没有安全感

        想要有一个不容质疑、绝对正确的标准方式

        可以探悉个人的各种面向的能力程度

        快速的了解每个人表现出来或内在思考思维的状态

        成绩好就是b较优秀、不好就是b较低劣

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