刘明宣看班主任一副要急晕的样子，赶紧不懂装懂的点点头，表示自己明白了。
“实在不行就回去翻历史书，不用背，就看，使劲看。”把时代串起来，看问题的角度多了，想到的东西自然而然就多了。
作为一个听话的好孩子，刘明宣每天抽十分钟开始看历史书，不光是课文内容还有课下备注。
主要就是记时间，然后根据时间来反推发生的重大事件，时间太多，事件太杂，但孰能生巧，中午跟江源吃饭，她都会先下意识的嘟囔一遍年代歌。
一开始还没有什么感觉，顶多是注意到了以前没注意到的小故事，现在看起来还挺有意思。
不知不觉就看了半个月，然后再遇到小论文题，她脑子里就好像有一双无形的手，牵引着材料里的线索把事件一个个揪出来放到了她的眼前。
时间地点人物，就跟大学里写剧本一样，把框架一搭建，慢慢的往里面填充内容，再加上材料分析，感觉一切都是那么的顺理成章。
十五分的题，她拿到了十四分。
等到卷子发下来，方时雨眼睛都红了，羡慕嫉妒恨啊！她才得了四分，人家的零头。
看看两张卷子的鲜明的差距，方时雨一点没犹豫，拿着卷子过来拜师了。
“就看历史书?”方时雨一脸你是不是在逗我?不是说历史书不重要，但看历史书能把小论文看出高分，这是不是就有点不科学了。
不过方时雨也不觉得刘明宣会骗自己，隐约也记得班主任好像提过，她当时觉得这法子傻的太假就没执行，现在看看好像还挺靠谱?
内容未完，下一页继续阅读