杜莲实走上讲台，清点着学生人数，直到注意到了角落里的原一，对方像蘑菇似蜷缩在角落里，头发上滴滴答答滴着水。
温文尔雅的杜莲实难得皱起了眉头。作为作家的他，格外偏爱那些具有写作天赋的学生，但他并不喜欢原一。
这个学生……难以形容的古怪……像是艳丽的糜烂浆果，香甜汁液与腐朽果肉混合在一起，散发着危险又迷人的妖异香味，又如同祭典后被人丢弃在路边，独自等待衰败的紫色万寿菊。浑身弥漫着招致黑暗的古怪气氛、与难以言喻的淫靡媚态，像是在无意识引诱着某种事物与魅惑着某种人。
相恋多年的初恋女友离世后，发誓终身不娶的杜莲实单身至今，因此引来了一些关于他性取向的荒谬言论，但杜莲实不是同性恋。教师用淫靡媚态来形容自己的学生，无疑是严重的教师失格。但，原一很不对劲。
更重要的是，这个学生，精神可能不正常，没有焦距的视线、迷离的眼神、呆滞的表情、阴郁的神情、懒散的举止，上课时经常发呆，惹得其他老师大为光火，被勒令罚站。但他们仅当作他孤僻内向，没有意识到这个学生精神可能出了问题。
因此，作为科任教师的杜莲实并不想管这个学生，即使这个学生有着出色的文学天赋、不错的成绩是。
不只原一，任何学生，他都懒得管。叽叽喳喳、正值青春期的小鬼头们消磨着他的创作激情。
他本打算拿到文学奖后，就辞去教职，成为职业作家。但年复一年陪跑文学奖让他无法舍弃这份稳定的工作。为了维护教师的尊严，还是象征性管一下。
他问：「原一，你怎么了？」
原一刚准备开口，不良们便投射过了威胁的视线。
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