他昨天拿到这份分班表的时候，上面的名字就来来回回看了不知道多少遍，名字都背了下来，怎么可能会忘呢？
所以在他念道“耿耿”之后，圆脸小姑娘就有点紧张地站了起来，“大家好，我叫耿耿。”
停顿了一下，耿耿的音量降了下来：“十三中的。爱好摄影。”
声音越往后越低，要不是教室足够安静，讲台上的张平都听不清楚耿耿后面讲的是什么。
由于是第一次当班主任，张平很紧张，他为了少出错，他是做足了功课的，所以他也能理解耿耿为什么会看起来如此紧张，说话没有底气。
在一堆北师大附中和二中这些初中名校里，十三中显得是那么的格格不入。
在耿耿介绍完后，原本安静的班里就像是有人往平静的湖水里丢了一块小石子，掀起了一朵朵水花，一圈圈涟漪荡漾开去。
“她刚才说自己是十三中的？”
“十三中？十三中的也能考上振华啊？”
“要不怎么会在名单最后一页？老师那个名单一看就是按照排名来的，她都那么后了，肯定是垫底进来的。”
前面的话都还是压着声音说的，但是最后这句话声音却明显高了很多，显然不在乎话题的主人公听到后会有什么样的心情。
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